ASTECAS, MAIAS E INCAS.

O que o aluno poderá aprender com esta aula

• Localizar, no tempo e no espaço, o Império Asteca.
• Compreender a formação do Império Asteca, suas características sociais, econômicas e culturais.
• Relacionar semelhanças e diferenças entre os Incas, Maias e Astecas.
• Produzir um jornal sobre estas civilizações.

Duração das atividades

4 aulas de 50 minutos

Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno

Não há necessidade de conhecimentos prévios.

Estratégias e recursos da aula

Atividade 1: Astecas – Descoberta de uma civilização   

Vídeo de quase 20 minutos da Primary History BBC que relata algumas descobertas dos arqueólogos sobre os astecas e, a partir desses achados, procura descrever aspectos centrais da civilização asteca.     

Vídeo: Os Astecas – Descoberta de uma civilização    

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Disponível:https://www.youtube.com/watch?v=mN9iCG6fctE

Trabalhando o tema:

Após a exibição do vídeo, peça aos alunos que se dividam em grupos e respondam as perguntas abaixo, criando um quadro informativo sobre a civilização asteca:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              

Nome dos astecas:

Localização:

Mito da criação:

Principal cidade:

Como era sua moradia:

Divisão de trabalho:

Principal alimento:

Importância da guerra:

Significado dos sacrifícios:

O sentido da morte:

Organização política:

Achados arqueológicos em 1978:

Hipóteses dos arqueólogos sobre estes achados:  

Depois os alunos devem socializar suas respostas.

Atividade 2: Povos da Mesoamérica: Maias, Incas e Astecas

Texto 1: América pré-colombiana: maias, astecas, incas e povos indígenas do Brasil     

“(...) vamos conhecer neste texto alguns dos povos que viviam na América no século XV, ou seja, antes da chegada de Cristóvão Colombo, por isso o termo “pré-colombiano”. Antes da chegada dos europeus, desenvolveram-se no México, na América Central e na região dos Andes civilizações complexas, que nos deixaram importantes registros de seus conhecimentos astronômicos, matemáticos, agrícolas, além de obras arquitetônicas e artísticas de grande refinamento e beleza. (...)” 

Disponível na integra: http://gephiseseba.blogspot.com/2010/12/culturas-em-choque-culturas-em-tr%C3%A2nsito.html 

Texto 2 : Quem foram os incas, os maias e os astecas? 

“Foram povos que dominaram boa parte das Américas antes da chegada dos europeus ao continente, no século 16.”   

Disponível na integra: http://mundoestranho.abril.com.br/historia/pergunta_287106.shtml 

 Trabalhando o tema:    

 I-       Depois de ler os textos, na integra, os alunos poderão fazer as atividades propostas abaixo:  

 1-      Montar um quadro comparativo sobre os povos estudados neste texto. Observe o modelo:

  

Nome da civilização

Atividades econômicas

Principais realizações

Religiosidade

 2-      Explicar como era a organização do poder entre Maias, Astecas e Incas.

 3-      Por que a guerra era um elemento fundamental para os astecas e incas?  

 4-      A formação do Império Inca pode ser comparada à do Império Asteca? Que semelhança você vê entre uma e outra?  

 5-      A organização social das três civilizações tinha um elemento comum. Identifique e explique essa semelhança.

  II - Peça aos alunos que se dividam em três grupos que receberão o nome de: Maias, Incas e Astecas.

Cada grupo ficará responsável em saber um pouco mais sobre a civilização que o nomeia.

O professor de História, juntamente com o professor de Educação Física, criará um circuito com início e fim contendo vários obstáculos. Vence o grupo que conseguir transpor os obstáculos e responder as perguntas corretas sobre a sua civilização no menor tempo.        

Atividade 3 : Extra! Extra! Incas, Maias e Astecas !

Vídeo: Por Ti América

  Este vídeo, de quase 6 minutos, mostra uma exposição realizada em São Paulo, que reúne peças arqueológicas das civilizações pré-colombianas, como os Incas,  os Astecas e os Maias.   

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Disponível: http://www.youtube.com/watch?v=zChE6-UvwMk&feature=related       

 Trabalhando o tema:

1- Após exibição do vídeo, deve-se ressaltar a importância de se valorizar a cultura dos povos pré-colombianos, pois se constitui uma das ricas identidades do continente americano.